《义务教育语文课程标准》中要求学生:"具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。"部编版初中语文教材中自读课文是联系课内和课外课程的重要纽带,让学生的"知"有"行"的途径,让"所学"有"所用",从而逐渐内化、积淀为自主阅读能力,最终实现"教是为了不教"。在自读课教学中,巧借助读系统中的"单元导读""阅读提示"和"旁批提示",引导学生掌握正确的阅读方法学会自主学习。
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