微电子技术教学模式和实训环节教改研究

作者：蔡俊; 周孟然; 刘国巍; 魏巍

来源：科技视界, 2020, (01): 45-47.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.01.14

• 微电子技术
• 课程建设
• 实验教学

针对高等学校教学改革,在微电子技术的教学过程中,需要培养学生自主学习和知识组织能力。通过分析现阶段微电子技术的教学模式和实践环节的特点,阐述了微电子技术教学模式和实训环节的设计思路,丰富教学内容,积极引入互动环节,提升微电子技术的课程教学和实训效果。

• 单位
  安徽理工大学