摘要

大学生专业能力培养与创新创业创造教育协同发展研究越来越受到重视,本研究通过进一步创新了三创工作的体制与机制,构建三层叠加、三园融合、三域联动的创新创业创造教育生态体系,推动开展相关教学改革研究与实践,促进学生创新创业创造能力提升,通过研究把创新创业创造教育贯穿人才培养全过程,实现创新创业创造教育与专业教育紧密结合,在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进创新创业教育改革。

  • 单位
    福建信息职业技术学院