数学思维能力在高中数学教学中的培养策略研究

作者：张海昌

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (02): 90.

• 数学思维能力
• 高中数学
• 教学策略

数学是所有自然学科的根本,它在社会的发展中扮演着十分重要的角色。高中数学是初中数学和高等数学相交替的阶段,它对于学生数学素质的养成是不可或缺的。对于数学思维而言,它是一个学生数学素质的培养不能少的部分,所以,现在的高中教学应该重视对高中生思维能力的培养。