“范围题”的关键在“定界限”

作者：姜成浩

来源：数理化学习(高中版), 2019, (12): 45-46.

• 范围情况
• 分析讨论
• 确定界限

高中物理在解答某个范围的题目时候,往往使学生感到难以入手,或很容易产生漏解.其解答的关键在于根据题目要求,确定答案的上、下限[1].