高中阶段是学生思想、意识、观念等形成的关键时期,只有加强对学生的德育教育,才能借助及时而有效的指导帮助学生形成正确的价值观念与品德思想,从而为学生健康、快乐地成长与成才奠定基础。但是,新形势下的高中生的特点与以往学生的特点有很大不同,这就使得传统的德育教育方法难以凑效。针对这一情况,要想优化新形势下高中德育教育效果,就需要积极探索新的教育措施与方法。本文就新形势下高中德育教育的有效策略,进行了积极探索。
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