类比推理是一种有效的教学方法,在小学数学教学中采用这种方法不仅符合小学生认知发展的特点和规律,而且能够紧扣教材内容,围绕教学计划,引导学生解决问题就像链条一样,一环扣一环,直到找出解决问题的方法和技巧。同时小学生在数学类比推理的学习中,能够重新温习已学过的知识,加强他们的记忆,启发他们进行迁移式学习,培养他们大胆猜想的思维,促进他们智力的高度发展。
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