信息化背景下小学语文识字教学策略研究

作者：张惠兰

来源：教学管理与教育研究, 2022, (15): 21-23.

• 信息化
• 小学语文
• 识字教学

聚焦信息技术发展需要，促进基础教育优化布局，充分发挥语文识字教学优势，促进小学生语文素养的提升，为基础教育深化改革奠定有利基础。在这一背景下，小学语文识字教学想要谋求长远发展，必然加强信息技术的渗透应用。文章对小学语文识字教学的模式进行创新，为小学生的长远发展保驾护航。