目前我校一年平均五百人次左右选修第二外日语课,在二外日语的教学研究改革中,应在现在的教学模式上更进一步建立和完善新教学方法和体系,采用新的教学手段,有效地提高学生使用日语交际的能力,不仅能使学生牢固地掌握运用已记住的语言基础材料,而且达到不假思索地脱口而出的交流程度。本文就课堂的设计和教学方法等一些具体问题作些探讨。
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