摘要

2020年上半年,我国绝大多数中小学启用了线上教学方案[1]。这一举措令线上教学模式迅速普及化、多样化。在此形势之下,如何推动微课应用继续发展、深化,以加强教育创新,提高学生的文化素养,是主要探讨的内容。