摘要

与普通学校学生相比,中职学校学生语文学习基础相对较为薄弱,在进行语文学习时,很容易出现注意力不集中以及学习信心不强等方面的问题,整体教学现状并不理想。为改善语文教学现状,保证学生语文学习水平,中职学校开始推行教学生活化模式。通过对中职语文教学困境的分析,明确语文教学生活化的必要性,进而对中职语文教学生活化方式展开全面探究,旨在提高中职语文教学生活化水平,保证中职学校人才培养的整体质量。