浅议实验装置引起的不良操作及改进设想

作者：谢喜喜

来源：科学大众(科学教育), 2019, (01): 25.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.01.021

• 实验装置
• 不良操作
• 改进

初中物理实验在初中物理教学中至关重要。笔者在十几年的教学实践中,以水的沸腾实验装置为例,指出实验装置的不足而引发的一些不良操作现象,并结合自己的教学经验提出自己的改进设想。