随着社会的变迁与时代的进步,农村的教育水平以及小孩接受教育的程度也开始受到社会的关注。有着五千年文明历史的汉字是学习文化的基础,而作为启蒙教育的语文课程,对于农村的教育事业有着不可替代的作用,同时,老师的教学质量以及学生的接受能力也直接关系着我国未来教育事业的发展。现如今由于素质教育替代了传统的应试教育,教师的思维与教学的方式还停留在过去,教学环境的改变对于农村小学语文教学的影响还未消减,以至于教育工作者一时难以适应,还需要经过长时间的努力。
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