通过哲学的角度研究高中数学属于“课程思政”领域.高中数学是一门抽象的学科,将马克思主义哲学与高中数学结合,有利于发展学生的数学核心素养.本研究通过唯物辩证法和认识论两个方面,浅谈马克思主义哲学在高中数学中的具体应用.
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