摘要

本文针对高等职业院校中的导师制工作室实践过程进行研究,以江苏农林职业技术学院"机器人导师制工作室"为例分析了导师制实践过程和存在的问题,对高等职业院校导师制工作室的开展具有一定的借鉴意义。

  • 单位
    江苏农林职业技术学院

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