游戏是幼儿自主、快乐和自愿的一种活动，同时还是幼儿在幼儿园中的重要工作。幼儿教师在游戏开展中，应该从幼儿的兴趣爱好着手，并且有意识地强化幼儿的自主学习能力，促使幼儿综合能力的发展，只有这样才能更好地发挥游戏作用，达成理想的教学目标。基于此，本文主要针对自主学习，体验快乐——在游戏中如何培养幼儿的自主学习能力进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。
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