<正>《语文课程标准解读》指出:"语文教学不是教科书内容的移植和照搬,而是需要语文教师的创造加工,把教科书内容变成适宜于学生学习的教学内容,变成发展学生语文素养的教学内容,赋予教科书内容以生命的活力。"要使语文课堂具有高效性和艺术性,老师教学的观念、方式,学生学习的态度、方法都要发生变化。