创新是中职学校教育供给侧改革的核心内容,也是中职学校教育管理可持续发展的必经之路。教育供给侧中创新理念的提出与"大众创新,万众创业"中的"双创"理念不谋而合。本文首先分析了教育供给侧视阈下"双创"教育的科学内涵,主要针对中职校"双创"教育管理机制与运行机制展开深入探讨,提出相应举措。