浅谈如何提高初中历史课堂的趣味性

作者：樊正振

来源：家长, 2019, (24): 120.

• 初中历史
• 课堂教学
• 趣味性

初中历史课堂教学的趣味性是每个历史教师追求的目标,可在实际教学中怎样才能做到这一点呢?结合作者的教学实践,从教师的知识基础、课堂准备、导入、师生关系、多媒体教具等几个方面,谈谈具体做法。