农村初中教学质量提升对策的思考

作者：安庆凯

来源：长春教育学院学报, 2021, 37(02): 78-80.

• 农村初中
• 教学质量
• 教师队伍

面对城乡教育发展不均衡,农村初中教学质量不高的现状,应加大对农村初中硬件设施的投入;培养德才兼备的校长,转变办学理念,创新提升教学质量的措施;打造一支政治素质高、业务能力强的教师队伍;立足课堂,构建"以学为主、一科多模"的课堂教学模式;夯实基础,做好小初衔接工作。