张开想象的羽翼

作者：朱庆

来源：小学科学(教师版), 2019, (12): 225.

<正>小学语文课程中,写作与阅读教学是重要的两个组成部分。小学生的写作过程是一个以现实生活为素材进行创作、想象的过程。其写作水平有赖于想象力的培养与教师的正确引导。具有良好的想象力是小学生习作想象作文至关重要的一环。教师如能结合小学生的学习情况进行适当的引导,以拓展思维,开启思路,就能有效提高小学生的写作兴趣,改变他们在习作过程中的畏惧、消极心态,让其能够主动、积极参与到写作活动之中,顺利地完成相关的写作任务。