统编教材阅读策略单元教学思考

作者：顾士兰

来源：小学教学参考, 2020, (31): 36-37.

• 阅读策略
• 统编教材
• 编写意图

为落实语文课程标准的教学目标要求,提高学生的阅读能力,统编教材创造性地编排了阅读策略单元。在课堂教学中,教师不仅要充分理解阅读策略单元的编写意图,理清它的编排思路,而且要采取与一般阅读单元不同的教学策略、方法,使学生在理解课文内容的基础上,掌握阅读的策略,从而学会阅读,提高阅读的效率。