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摘要
“全过程人民民主”作为我国社会主义民主政治的最新理论概括，需要在法治人才培养过程中予以回应，方能适应“德才兼备”的法治人才培养要求。“全过程人民民主”与法治人才培养有着密切联系，包括内在与外在两方面。结合中国特色社会主义民主的具体实践理解抽象法律规范是“全过程人民民主”在法治人才培养中发挥作用的关键点，作用样态包括案例式的培养方法、模块化的知识总结。“全过程人民民主”在法治人才培养过程中发挥作用为其改革创新指引方向，包括“民主”与“法治”的相辅相成以及以数字技术辅助法治人才培养方法。
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单位新疆财经大学
