情境构建教学法在初中语文课堂中的运用

作者：移红奎

来源：山西教育(教学), 2020, (08): 55-56.

<正>教育改革的全新形势,对初中语文教学提出了提质增效的要求。提高教学质量,增进教学效率,是语文教师需要引起重视的教学热点问题。在这样的环境下,情境构建教学法,成为一种突破教学困境的方法手段,不少教师对此展开了研究。本文也针对情境构建法做出概念阐述,探讨该种方法在初中语文教学中进行运用的几项原则,并提出具体的运用策略,助力初中语文教学创新发展。