谈初中语文情景教学

作者：杨耀慧

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (04): 218.

• 初中语文
• 高效教学
• 创设情境

初中生已有了一定的阅读能力和理解力,语文的教学难点也随着学生自身语文素养的提升而不断提升。在教学难度加大的情况下,如果不使用恰当的方法,学生的进步和课程的推进都会变得异常缓慢,针对这种问题,初中语文情景教学应运而生,以身临其境的方式高效培养学生语文素养,本文浅谈初中语文情景教学。