思考是学生汲取数学知识、探索数学世界的有效路径,而独立思考能力是学生必须具备的关键能力,对学生形成坚毅的品质和良好的思维具有积极意义。在小学数学教学活动中,教师应该为学生创造广阔的独立思考空间,有效激发学生的思考意识和思维活动,促使学生形成理性认知、独到见解或个性化观点,获得独立思考能力的发展,进而达成预设的教学目标。