家庭教育服务属于终身教育的范畴，开放大学在新时代“家校社”育人共同体建设中应有新作为。文章以加强“家校社”育人共同体各方之间的协同作为突破点，以打造具有当地特色的家庭教育课程体系及课程资源作为核心竞争力，开放大学探索出多方联动的“家校社”共同育人机制，培育以课程体系的完整性、多方育人的粘合性、质量发展的承构性为特色的“家校社”协同育人新路径。
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