摘要

民办教育培训机构作为公办教育的有机补充,其数量正快速逐年增长,但普遍缺乏教育性。民办教育培训机构教育性缺失的成因主要有功利性太强、主办者不懂教育、缺乏相应的标准、监管等;要让民办教育培训机构的教育性回归可以从建立标准、加强监管、聚通、提升社会教育力等方面入手。