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摘要
由于高等教育资源分配的限制和高校发展区域间的不平衡,致使民办本科院校在办学规模、资金投入、教师素质、政策扶持等方面存在劣势。该类院校培养的大学生无论在继续深造还是就业市场上都处于弱势地位。部分即将毕业的民办高校大学生因此出现焦虑、失眠、抑郁等心理症状,幸福感明显降低。据此,研究选取30名主观幸福感较低的民办高校大四学生进行5周的积极心理团体辅导,对照组不进行任何干预,活动结束后对两组被试进行对比,证明积极心理团体辅导能有效提高民办高校毕业生的幸福感水平。
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单位阳光学院
