摘要

<正>随着新一轮语文教学的改革,让语文教学回归生活的呼声越来越强烈,只有这样才能充分体现语文"社会性"的特点。语文是学生认识社会、了解社会的重要工具,语文的触角可以延伸到生活的方方面面,正如《红楼梦》中所说的"处处留心皆学问,人情练达即文章"。生活是语文的源泉,也是学生思考的方向。将语文教学寓于丰富的生活背景中,能够充分调动学生的生活经验,有利于对知识的理解和记忆。同时还能充分发