摘要
<正>随着素质教育的不断普及与发展,学前教育的重要性受到了人们的广泛重视。学前教育是幼儿学习习惯养成的启蒙阶段,对于幼儿以后的学习道路、性格养成以及道德素养的养成起到了至关重要的作用。因此,学前教育的相关教育细节与方法应当更好地结合幼儿发展实际开展。游戏教学法是当前学前教育工作中的重要工作方法之一,体现出了“寓教于乐”的教育思想,不但满足幼儿好玩的特性,而且贯彻了当前素质教育的内涵,对于幼儿的成长与发展起到了很好的促进作用。在本次的研究中,结合具体的学前教育的相关实践内容对游戏教学在学前教育中的实践路径展开研究与分析。