摘要

思维导图对学生的思维发展和语言能力提升都具有重要意义。本文从一节英语阅读课的案例入手,通过分析导入、板书和拓展延伸三个教学环节,探讨了如何运用思维导图培养学生的思维能力,以推动学生的语言能力更上一层楼。