<正>在当今教育改革的背景下,中职学校借助信息技术与课程整合优化的力量可以在一定程度上提高物理教学质量,加强与各科知识的互动,培养学生扎实的综合能力,真正将"以人为本"的教育教学理念贯彻到位。因此,本文以中职物理学科为例,针对信息技术与课程整合优化的研究与实践提出自己的一些体会,希望可以对各位同仁的日常教学提供帮助和参考。