刍议小学高年级数学教学中自主学习能力的培养策略

作者：敬丽芳

来源：试题与研究, 2020, (14): 182.

• 小学高年级
• 数学教学
• 自主学习能力
• 培养策略

在教育改革的大环境下,除教学效率需提升外,增强小学生的自主学习能力也成为当下研究的要点之一。良好的学习能力可以更好地提高小学生的学习质量,尤其在数学方面,数学是一门需要较强逻辑的学科,且小学高年级是一个承上启下的阶段,由此可以看出,培养自主学习能力是提升高年级小学生数学成绩与兴趣的有效途径。