传播学视域下高校政治理论教育说服力研究

作者：闫鸿斐; 芮晓华

来源：西部素质教育, 2018, 4(19): 53.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201819026

• 传播学
• 政治理论教育
• 说服力

为了更好地加强高校政治理论教育,文章从高校政治理论教育的传播主体的亲和力、传播内容的可接受度、传播受众的参与度和传播媒介的交互性四个方面提出了传播学视域下提高高校政治理论教育说服力的策略。

• 单位
  信息工程大学