让家长成为班级建设的盟友

作者：李爽

来源：基础教育论坛, 2022, (33): 32.

<正>“你们喜不喜欢气象啊”？“喜欢”。浅秋的风，藏着几分夏末的余温，课堂上传来了孩子们欢快的声音，一个个小好奇们正用渴望的眼神期待着。这是北京十二中附小叶笃正班的孩子们正在进行班级气象活动呢。孩子们从一年级入学以来，共进行了7次气象活动。从对气象知识的懵懂逐渐到对气象知识的热爱，再到具有成为叶笃正气象班学生的自豪感，也印证了班级气象活动正一步步走进孩子们的心中。班级气象活动的有序开展，不仅需要孩子们的积极配合也更需要家长的鼎力相助。