2019年人教版高中化学教材中的浓硫酸与铜的反应实验存在一定的不足,在已有改进的基础上,对其进一步改进。改进要点为:用一次性注射器控制铜丝与浓硫酸的接触和分离;使用品红试纸和石蕊试纸检验SO2;用双联打气球连接T形玻璃管,借此排尽装置中剩余的SO2。设计的实验装置结构较为简单,现象明显,用时短,绿色环保,适宜课堂实验探究。