为了积极践行新课改的精神,小学美术教师应该结合美术教学的特点,融入小学生的身心发展规律,不断优化教学结构,创新教学方法,开发出更具有亲和力和活泼性的教学活动,以便于更好地激发学生的学习兴趣,让学生积极投入到美术学习中,实现培养学生审美能力和创新思维,实现素质教育的要求,为小学生健康成长和全面进步打下坚实的基础。本文结合实际教学实践,围绕儿童绘本在美术教学中的应用价值和策略展开探讨,供大家参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
