电子技术基础是机电类专业重要的基础课程，其教学内容不仅应用性强而且蕴含丰富的思政元素。从课程思政实施框架、教学模式、元素挖掘、融入路径和优化评价体系等方面开展课程思政实施研究，在知识传授与技能培养过程中不断浸润培养学生的民族精神、工匠精神、奉献精神和创新精神等，实现“专业+思政”的育人模式。
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