教师成长要历经“五项修炼”

作者：顾明远

来源：幼儿教育, 2018, (31): 53.

<正>在教师成长共同体内,教师要快速成长,我认为必须历经"五项修炼",达到"三重境界"。第一项修炼是意愿。你到底愿不愿意当教师,有这个意愿你才能成长,没有这个意愿怎么成长?因此,要对教师的职业有清楚的认识。教师的职业到底与别的职业有什么不同?所有的职业当然都是对人对事有自己特定的对象,但是唯独教师职业是对生动活泼、正在成长中的儿童。我们也常说医生是针对人的职业,但医生针对的是人的