新时代劳动教育的理论渊源和科学内涵

作者：江沙; 黄汀

来源：现代商贸工业, 2022, 43(20): 96-98.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.20.042

• 劳动教育
• 理论实践
• 劳动观

新时代加强劳动教育是我国立德树人的重要内容，要指中华民族能够在世界民族之林站稳脚跟离不开中华儿女的辛勤劳动。新时代的劳动教育观的形成与中国优良的传统劳动思想、马克思劳动教育思想、中国共产党人劳动观有紧密联系。也要通过理论与实践结合，对劳动观进行改造，才能将劳动教育贯彻落实。

• 单位
  湖南中医药大学