陶行知生活教育理论在初中语文教学中的实际应用

作者：代毅鸿

来源：科普童话, 2018, (12): 50.

<正>"生活即教育"是陶行知先生生活教育思想理念的核心。陶行知认为,生活无时不含有教育的意义。如果教育只是书面上的,那么就失去了教育的真正意义,将生活作为教育内容,才会使教育广阔丰富。脱离了教育的生活是空有躯壳、没有灵魂的,脱离了生活的教育像一潭死水,不再流动前进。生活与教育是紧密联系、无法分割的。在教学过程中,生活所发挥的教育意义是不容小觑的,只有站在生活的土壤上,教育才能茁壮成长。