以河南省工程实验室为实践平台，实施专业教育的同时融入双创教育，实现理论教学、校内实训、顶岗实践、科研与新兴产业技术无缝对接，为机电类专业教师及企业工程技术人员、在校生的科研、学习提供创新平台，为新时期工程实验室服务高职机电类专业双创教育实施路径提供借鉴。
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