在计算机应用基础教学中进行核心价值观教育的路径探讨

作者：钱志远

来源：湖北开放职业学院学报, 2023, 36(11): 175-179.

• 计算机应用基础教学
• 核心价值观教育
• 方法

基于核心价值观教育的计算机应用基础教学，能够更好培育学生。然而，在当前不少学校的计算机应用基础教学中，依然存在对价值观方面教育有所忽略的情况。计算机应用基础教学中缺失价值观教育，可能会对学生形成正确价值观产生不利影响，导致学生逐渐形成与正确价值观相反的观念，不利于学生发展。本文主要分析核心价值观教育在计算机应用基础教学中的现状，即难以测量价值观教育情况、计算机教学的专业性较强等，结合核心价值观教育渗透可行性，分析渗透方向，提出适当改变学生学习应用基础课程态度、有效帮助学生养成运用计算机的习惯等策略。

• 单位
  钟山职业技术学院