创新兼职教师培养机制 打造校企合作名师团队——以长春汽车工业高等专科学校企业内训师培养项目为例

作者：王秋楠; 刘莉

来源：中国市场, 2018, (01): 126-127.

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2018.01.126

• 兼职教师
• 企业内训师
• 校企合作
• 创新机制

从长春汽车工业高等专科学校兼职教师队伍建设现状出发,以企业内训师人才培养项目为例,提出了构建以企业内训师为核心的兼职教师培养机制,运用科学的管理与评价体制打造特色的教学名师团队,为校企名师深度交流搭建平台,进一步创新兼职教师培养机制。

• 单位
  长春汽车工业高等专科学校