“授之与鱼”不如“授之与渔”——以学生为主体的教学方式在大学英语教学中的应用

作者：乔平; 张立

来源：广东药学院学报, 2006, (04): 376-377+373.

DOI：10.16809/j.cnki.1006-8783.2006.04.011

• 大学英语
• 自主学习
• 英语教学

介绍了以学生为主体的教学方式,给出自主学习的定义以及学习者应有的特点,指出新的教学方式着重培养和提高学生学习英语的主体意识,优化教学方案,充分发挥学生的主体作用,充分发挥多媒体,网络教学的优势,提高学生学习英语的主动性和参与性。并对教师能力提出了具体要求和建议。

• 单位
  广东财经大学; 广东药学院