<正>1 问题提出《普通高中数学课程标准(2017年)》明确指出"高中数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式."教学目标的实现要靠学生在学习过程中不断积累基本的活动经验,并运用已有数学知识及其所蕴含的数学思想方法去解决问题,由此在此过程中感悟数学学习的价值和作用,提高学生的数学素养.历年高考数学考试大纲均明确将"注重通性通法,强化特殊技巧"作为一条重要命题原则.这就
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