微视频教学法,是数字创新教学模式应用的体现,具有创新性、多元性等特征,在提升课堂教学效率中,发挥着较好的作用.基于此,本文以初中化学学科为例,着重探究微视频在初三化学常态课教学中的应用要点,以达到充分发挥教学新资源优势,提高课堂学习效率的目的.
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