本文认为背景干扰效应应用于体育实践中有三个重要方面。首先,考虑技能复杂性的影响与实际需要的干扰量在实验背景中如何设定,以创造有效学习;其次,结合最近的神经生理学观点讨论了背景干扰的传统基础机制;最后讨论对技能学习效果的测量。最终总结前人观点,探讨未来研究方向。
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