小学数学高年级教学中学生运算能力形成的要素归纳

作者：廖斌

来源：数学大世界(中旬), 2022, (06): 95-97.

<正>一直以来，数与运算都是小学数学课程教学的重要组成部分，大多数知识点的学习也都离不开数字（字母）的使用和分析。特别是在新课标背景下，数学运算已经成为数学学科核心素养之一，备受广大教师的关注。小学高年级学生已经经历了数年的数学课程学习，具备了一定的数学知识基础，但其中许多学生在运算能力上仍然有所欠缺，难以满足进入下一阶段数学学习的要求。因此，教师必须重视培养学生运算能力的方法，以帮助学生自由开展运算分析，并达到既定的教学目标。本文对小学数学高年级运算教学进行了分析，并总结出了学生运算能力形成的几个要素。